Nabídky práce nejblíže k Lipenec
Zobrazuji 601.–620. nabídku práce z 2 897 celkem nalezených.
Obsluha ostatních stacionárních strojů a zařízení jinde neuvedená
Obsluha ostatních stacionárních strojů a zařízení jinde neuvedená: UpresnujiciInformace(Požadujeme: -operátor ruční výroba -manuální zručnost
Technici v ostatních průmyslových oborech
Technici v ostatních průmyslových oborech: UpresnujiciInformace(Požadujeme: orientace v technické a výkresové dokumentaci, znalost základních metod
Obsluha strojů na výrobu a zpracování výrobků z plastu
Obsluha strojů na výrobu a zpracování výrobků z plastu: UpresnujiciInformace(Požadujeme: Manuální zručnost a technické myšlení Ochotu pracovat ve
Technici kontroly kvality, laboranti v ostatních průmyslových oborech
Technici kontroly kvality, laboranti v ostatních průmyslových oborech: UpresnujiciInformace(Požadované vzdělání: alespoň jedno z uvedených - střední
Elektrotechnici a technici energetici
Elektrotechnici a technici energetici: UpresnujiciInformace(Vzdělání: středoškolské, vysokoškolské. Požadavky na uchazeče: Příprava / řízení /
Uklízeči a pomocníci v hotelích, administrativních, průmyslových a jiných objektech
Uklízeči a pomocníci v hotelích, administrativních, průmyslových a jiných objektech: UpresnujiciInformace(Požadovaný minimální stupeň vzdělání:
Úředníci ve skladech
Úředníci ve skladech: UpresnujiciInformace(Požadovaný minimální stupeň vzdělání: středoškolské / vysokoškolské. Požadujeme: Organizační schopnosti,
Elektrotechnici a technici energetici projektanti, konstruktéři
Elektrotechnici a technici energetici projektanti, konstruktéři: UpresnujiciInformace(Vzdělání středoškolské, vysokoškolské. Požadujeme: aktivní
Vývojáři softwaru
Vývojáři softwaru: UpresnujiciInformace(Vhodné též pro absolventy a cizince. Vzdělání: základní, středoškolské, vysokoškolské. Požadavky na uchazeče:
Montéři, mechanici a opraváři elektrických zařízení
Montéři, mechanici a opraváři elektrických zařízení: UpresnujiciInformace(Vzdělání: základní, středoškolské, vysokoškolské. Vhodné i pro absolventy.
Vedoucí provozu školních jídelen a menz
Vedoucí provozu školních jídelen a menz: UpresnujiciInformace(Požadujeme: Výhodou zaměření v gastronomii, stravování, zkušenost s provozem
Pedagogičtí psychologové
Pedagogičtí psychologové: UpresnujiciInformace(Školní psycholog úvazek plný nebo zkrácený, při celém úvazku 24h přímé pedagogické činnost, odborná
Hospodyně v domácnostech
Hospodyně v domácnostech: UpresnujiciInformace(Upřesňující údaje: - španělský jazyk na úrovni rodilého mluvčího (práce hospodyně ve španělsky mluvící
Dělníci v oblasti výstavby a údržby budov
Dělníci v oblasti výstavby a údržby budov: UpresnujiciInformace(Požadovaný minimální stupeň vzdělání: alespoň jedno z uvedených - základní vzdělání -
Ostatní kvalifikovaní pracovníci v lesnictví a příbuzných oblastech
Ostatní kvalifikovaní pracovníci v lesnictví a příbuzných oblastech: UpresnujiciInformace(Požadované vzdělání: - bez vzdělání nebo - základní
Pracovníci přímé obslužné péče v oblasti ambulantních a terénních služeb a pečovatelé v oblasti domácí péče
Pracovníci přímé obslužné péče v oblasti ambulantních a terénních služeb a pečovatelé v oblasti domácí péče: UpresnujiciInformace(Požadujeme: základní
Referenti Policie ČR
Referenti Policie ČR: UpresnujiciInformace(Požadujeme: plnoletost, bezúhonnost, dobrý zdravotní stav, vzdělání úplné střední s maturitou, státní
Pracovníci péče o děti v mimoškolských zařízeních a domácnostech
Pracovníci péče o děti v mimoškolských zařízeních a domácnostech: UpresnujiciInformace(Asistent/ka vychovatele při zařízení pro výkon ústavní a
Učitelé na středních školách a konzervatořích pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Učitelé na středních školách a konzervatořích pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami: UpresnujiciInformace(Učitel/ka pro 2. stupeň Střední
Vychovatelé pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami
Vychovatelé pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami: UpresnujiciInformace(Vychovatel/ka při zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy při
?! Potíže s hledáním? Poradíme!
Menu